viernes, 7 de noviembre de 2008

LOS CABLES DE RED

En las redes de las computadoras existe un cable estructurado que para su conexión debe seguir dos normas:

1. norma T568A
2. norma T568B

Estas normas se diferencian por la configuración de sus colores y conexión con los conectores RJ45.


A continuación veremos la configuración de cada norma:

CONECTOR A CONECTOR B





CONSTRUCCIÓN DE CABLE PARA LA RED


Estos serán los materiales que utilizaremos para la construcción de nuestro cable: tijeras - cable UTP - conectores - ponchadora.



Estos serán los tipos de conectores RJ45 que utilizaremos:



Estos son los contactos que poseen los conectores en su interior:



De esta forma veremos el conector en su interior:



En su interior el conector tiene sus contactos:



Así se ve el conector de perfil con su respectiva lengüeta:



PASOS
Comenzamos por sujetar el cable que vamos a certificar y cortamos la chaqueta del cable:


Con mucho cuidado y sujetando la chaqueta ya cortada, empezamos a retirar:



Observamos después que surgen cuatro pares de cable trenzado:




De acuerdo a la norma que vayamos a utilizar, empezamos a separar los cables tal cual su configuración lo indique:



Una vez separados los cables sujetamos fuertemente y estiro bien :



Los pongo paralelos sin dejar que se separen:



Estando en paralelos, corto a la misma distancia todos los cables para que queden de igual tamaño y a una distancia de unos 1.5 cms:



Utilizamos entonces un conector RJ45, presionando la chaqueta introducimos el cable en el conector observando que cada cablecito entre por cada uno de sus carriles:



La chaqueta del cable debe quedar dentro del conector para que la pestaña que este poseelo asegure y los cables lleguen hasta los contactos metálicos:



Finalmente, para que el cable quede bien implementado con el conector, utilizamos una herramienta llamada "PONCHADORA", la cual poncha el cable con el conector presionando e introduciendo en la chaqueta la pestaña para sujetar bien el UTP, y así los cables hagan presión con los contactos metálicos del conector y poder hacer una buena conexión con la RED:

TIPOS DE DISCOS DUROS

Discos Duros







En el mundo del PC hay dos grandes estándares, IDE y SCSI, aunque el primero está mucho más extendido que el segundo, la tecnología SCSI está presente en otras muchas plataformas, como los Mac, sistemas Unix, AS/400, etc.



Los dos estándares han ido sufriendo a lo largo del tiempo distintas implementaciones para intentar seguir el ritmo marcado por otros componentes cada vez más rápidos, como los procesadores.



Parámetros a tener en cuenta:
  • Capacidad: Aconsejable que sea a partir de 2,1 Gbytes en adelante.
  • Tiempo de acceso: Importante. Este parámetro nos indica la capacidad para acceder de manera aleatoria a cualquier sector del disco.
  • Velocidad de Transferencia: Directamente relacionada con el interface.En un dispositivo Ultra-2 SCSI es de 80 MBytes/seg. mientras que en el Ultra DMA/33 (IDE) es de 33,3 MBytes/seg. en el modo DMA-2. Esta velocidad es la máxima que admite el interface, y no quiere decir que el disco sea capaz de alcanzarla.
  • Velocidad de Rotación: Tal vez el más importante. Suele oscilar entre las 4.500 y las 7.200 rpm (revoluciones por minuto).
  • Caché de disco: La memoria caché implementada en el disco es importante, pero más que la cantidad es importante la manera en que ésta se organiza. Por ello este dato normalmente no nos da por si solo demasiadas pistas. Son normales valores entre 64 y 256 Kb.




El interface:

IDE:
Cronologicamente, y empezando por el primero no encontramos con los primeros discos IDE con su limitación a 528 Mb. y pudiendo solo conectar hasta 2 de ellos.

Después vinieron los discos EIDE (FastATA), desarrollados por la compañía Western Digital,compatibles con los primeros, pero con algunas mejoras, basadas en la especificación ATA-2, que ya soporta unidades de CD-ROM (ATAPI) y de cinta.Otra mejora importante es el soporte de 2 canales para conectar hasta 4 unidades.Además se definen varios modos de transferencia de datos, que llegan hasta los 16,6 Mb./seg. como el PIO-4, o mejor aún el DMA-2, que soporta la misma tasa pero sin intervención de la CPU.


La última especificación, desarrollada por Quantum es la Ultra DMA/33 (UltraATA), que permite transferencias DMA a 33 Mb./seg.

SCSI:

En el caso de los discos SCSI, tenemos el primero, llamado SCSI-1, con un ancho de bus de 8 bits, aunque ya en esta primera especificación se incluian características muy destacadas, como la posibilidad de conectar hasta 7 dispositivos de todo tipo, discos, cinas, escáners, CD-ROM, etc...
Después viene el SCSI-2, que ya dispone de un ancho de bus de 16 bits. El siguiente paso es el Fast-SCSI, considerado el doble de rápido. Después viene el Wide SCSI, ya con un ancho de bus de hasta 32 bits, así como un mayor rendimiento.





Instalación de varios dispositivos:


En el caso de querer instalar más de un dispositivo IDE, hay que tener en cuenta algunos detalles muy importantes.

En las controladoras EIDE, disponemos de dos canales IDE independientes, con lo que podemos llegar a instalar hasta cuatro dispositivos, dos por canal. El primer dispositivo de cada canal se conoce como "master" (maestro) y el segundo como "slave" (esclavo).


En un canal cualquiera, sólo un dispositivo puede hacerse con el control del bus, es decir, no pueden utilizar el bús concurrentemente, con lo que si ponemos dos discos en el mismo canal, estos se "pelearan" por él, y el rendimiento de ambos bajará notablemente.


En el caso de tener sólo dos dispositivos, se deberán poner a ambos como "maestros", uno en cada canal, es decir, conectaremos un cable a cada disco, y cada cable irá a un conector en la placa base.Es aconsejable que es disco más rápido sea colocado en el primer canal (Primario), pués aparte de ser el disco que arranca el sistema operativo, es donde, normalmente, está ubicado el archivo de intercambio de la memoria virtual, con lo que el rendimiento general del equipo aumentará.


Si tenemos dos discos y un CD-ROM, el CD-ROM se colocará como "esclavo" del segundo canal (secundario). Esto es así porque normalmente el segundo disco tendrá menos actividad que el primero (recordemos que Windows y otros sistemas operativos hacen un uso intensivo del archivo de intercambio).

Para poder configurar el disco como maestro o como esclavo necesitaremos saber la posición exacta de unos puentes o "jumpers" que normalmente todos los discos poseen. Por desgracia, cada fabricante utiliza su propio criterio. En la mayoría de los casos, disponemos de 3 puentes, serigrafiados como SP, DS y CS, y en este caso, quitaremos todos los puentes para modo esclavo, y colocaremos uno sólo en "DS" para maestro.

En otro caso, deberemos consultar el manual si disponemos de él , o fijarnos en la serigrafía, o en todo caso, acudir a la página web del fabricante

En el caso de disponer de una controladora y dispositivos SCSI, ninguna de estas precauciones es necesaria. Pues SCSI soporta hasta 6 dispositivos concurrentemente (o 14 en los modelos más modernos).



SCSI: “Small Computer System Interfase” “Sistema de Interfaz para Computadora Pequeña”
  • Comunicación en serie.
  • Se utiliza una ruta de datos para transmitir los datos y otra ruta para transmitir las confirmaciones de recepción.
  • Transmisión LVDS (Señal diferencial de bajo voltaje)
  • Velocidad de 187,5 MB/s (1,5 Gb/s)

SATA:
  • Velocidades de transferencias de datos más rápidas.
  • Más ancho de banda.
  • Más potencial para los aumentos de velocidad en generaciones futuras.
  • Mejor integridad de los datos gracias al nuevo set de comandos avanzado.
  • Cables más compactos que facilitan la ventilación interna de los ordenadores.
  • Longitud máxima del cable de hasta 2 metros.

ATA: “Adjunto de Tecnología Avanzada”
  • A pesar del nombre oficial "ATA", este estándar es más conocido por el término comercial IDE (Electrónica de Unidad Integrada)
  • Interfaz estándar que permite conectar distintos periféricos de almacenamiento




Jumpear un disco duro:

Instalar un disco duro SATA es mucho más fácil que hacerlo con otro ATA pues no hay que indicar si es MASTER o SLAVE, sólo tenemos que conectar el cable de alimentación al conector de la unidad (SATA power connector) y el de datos (SATA interface connector) al conector de la controladora SATA en la placa base. Puede suceder que la placa base no reconozca la nueva unidad SATA a la primera por lo que deberemos entrar en la BIOS y "forzar" su auto-detección. Sin embargo las unidades de disco duro SATA tienen un grupo de pines en el que se puede conectar un jumper con la finalidad de limitar la máxima tasa de transferencia de datos a 1,5 Gbits por segundo.







Para instalar los discos duros ATA ya es necesario determinar si lo vamos a hacer como MASTER o SLAVE, también hay que diferenciar la tasas de transferencia de datos de la unidad pues se empleará un cable plano de 40 pines o de 80 pines.


























Las combinaciones posibles para los jumpers también pueden ser más complicadas, a la derecha vemos un ejemplo típico de un disco duro del fabricante Seagate, la primera opción es para cuando sólo tengamos en el cable un disco duro como maestro, la segunda es para cuando el disco duro esté como esclavo, la tercera es un caso especial de maestro con dispositivo no compatible con la especificación ATA, la cuarta deja al dispositivo la decisión de determinar él mismo si es maestro o esclavo (no funciona con todos los cables) y por último una limitación para antiguas BIOS que no reconocen unidades de gran capacidad.


EL PEOR ANTIVIRUS DE LA HISTORIA DE LOS COMPUTADORES

EL PEOR ANTIVIRUS DE LA HISTORIA DE LOS COMPUTADORES


A lo largo de los años, por diferentes computadoras, ha pasado una buena cantidad de Antivirus: F-Prot, Panda, McAfee, AVP, Norton, etc.Sin duda, el peor de todos es el Norton Antivirus. Es lento, malo y te consume todos los recursos de la maquina.




El ultimo computador que compre venía con Symantec Norton Antivirus pre-instalado. Lo deje instalado hasta que expiró la licencia. En todo ese tiempo solo fue un lastre para el sistema. Cuando finalmente me decidí por des-instalarlo, instale Kaspersky Antivirus. Antes había escaneado el sistema en busca de virus, lo que dio como resultado: "No se encontraron Virus". Sin embargo hice lo propio con el nuevo Antivirus KAV, como resultado obtuve una buena cantidad de troyanos, gusanos y uno que otro virus.Lo que demuestra que Norton AV es un software "Marketinero". En las cajas viene la imagen de Peter Norton - por lo menos en las versiones anteriores al 2001 - Guru de la Informática y creador de 'Norton Utilities' y 'Norton Commander' para MS-DOS. Luego vendió la empresa a Symantec, responsables del desarrollo de Norton AV. Por lo que Peter Norton solo presta su imagen y su buen nombre, mas nada más.Aunque el mejor Antivirus es el propio usuario. Pero si la maquina es usada por terceros, lo más seguro es que se infecte de virus, gusanos, troyanos, spyware, etc.En mi computadora del hogar, por lo menos el 90% del tiempo, no uso Windows y por lo tanto ningún Antivirus, ni herramientas Anti-Spyware. Solo un Firewall.







Otro usuario satisfecho con Norton AV.

viernes, 1 de agosto de 2008

Componentes Temáticos del Curso

COMPONENTES TEMÁTICOS DEL CURSO


Actualmente en el mundo se ha presentado un incremento en el uso de la computadora y de los sistemas de procesamiento y de transmisión de información en el estudio de la ingeniería y su futura aplicación en la solución de problemas, mediante el uso de disciplinas como la robótica, las comunicaciones digitales y las redes de computadoras.



En este sentido la Universidad Libre en su búsqueda de formar profesionales con compromiso social, a través de la asignatura de Arquitectura de Computadores en el Programa de Ingeniería de Sistemas e Informática, pretende ser fuente de conocimiento científico y tecnológico que permita la investigación, el análisis y el diseño y apropiación de tecnologías que permitan la implementación de programas y procesos en esta disciplina, aplicables a la sociedad. Para ello dicha asignatura pretende que los estudiantes desarrollen la capacidad de entender el funcionamiento y evolución de los microprocesadores, así como también la aplicabilidad de lenguajes básicos como el ensamblador y la estructura de construcción de lenguajes de alto nivel y sistemas operacionales. Por otra parte, también se permitirá una apropiación y entendimiento del funcionamiento de estructura físicas como memorias, multiplexores, registros, cumuladores, pilas, ALUs o buffers, que intervienen en el procesamiento y en la transmisión de la información.



Para el cumplimiento de los objetivos de esta asignatura se contemplan el desarrollo de clases magistrales, talleres de refuerzo, laboratorios, trabajos en grupo, realización de ejercicios y problemas por parte del profesor Norberto Novoa Torres, una evaluación grupal y la verificación y síntesis de contenidos previos.


El desarrollo de estas metodologías, incluirán temas y actividades relacionadas con la evolución de los computadores, bases del sistema, memoria interna, memoria externa, dispositivos de entrada y salida, periféricos, unidad lógica aritmética, repertorio de instrucciones, modos de direccionamiento, unidad central de proceso, procesadores, arquitectura de procesadores, procesadores Motorota, procesadores Intel, unidad de control, procesamiento paralelo. Todos estos temas eran evaluados mediante la realización de proyectos, dos parciales y un examen final.


Al finalizar el desarrollo de esta asignatura los estudiantes estarán en la capacidad de identificar la arquitectura física del computador y comprender el funcionamiento de los dispositivos que lo integran, manipular, ensamblar e instalar componentes de hardware monousuario o en red, solucionar errores de componentes de hardware o de incompatibilidad con el software





DISEÑO DE COMPETENCIAS.

(Ver imagen)